التنشئة الاجتماعية

ال التنشئة الاجتماعية هو التكيف المستمر للأنماط العاطفية والفكرية داخل المجتمعات الاجتماعية. وفقًا لنظرية التنشئة الاجتماعية ، لا يمكن للبشر أن يعيشوا إلا من خلال التنشئة الاجتماعية. لذلك يمكن أن تسبب مشاكل التنشئة الاجتماعية أمراضًا عقلية ونفسية جسدية ، ولكن يمكن أن تكون أيضًا أحد أعراضها.

ما هو التنشئة الاجتماعية؟

يتأثر الجميع بمشاعر وأفكار من حولهم. يتم تكييف أنماط التفكير والعاطفة البشرية مع أنماط البيئة من خلال استيعاب الأعراف الاجتماعية. تُعرف هذه العملية بالتنشئة الاجتماعية. التنشئة الاجتماعية هي من ناحية الروابط الاجتماعية مع البيئة ومن ناحية أخرى التنمية الشخصية في التفاعل مع البيئة.

يتعلم الفرد طريقته في التفكير والتصرف من بيئته. لا يوجد خيار آخر بالنسبة له ، لأنه دائمًا في بيئة. وبهذه الطريقة ينسق معها أيضًا.

لذلك يميل الأفراد إلى التصرف وفقًا للمعايير والقيم السارية حاليًا. عندما تنجح التنشئة الاجتماعية ، يستوعب الفرد المعايير والقيم والتمثيلات والأدوار الاجتماعية للبيئة.

يتوافق التنشئة الاجتماعية الناجحة مع تناسق بين الواقع الذاتي والموضوعي. وبالتالي ، فإن تصور الواقع وهوية الفرد لا يتشكل على الأقل من قبل المجتمع.

تم تطوير نظرية متعددة التخصصات للتنشئة الاجتماعية في السبعينيات. تفرق العديد من المصادر بين التنشئة الاجتماعية الأولية والثانوية والثالثية اعتمادًا على مرحلة الحياة.

الوظيفة والمهمة

التنشئة الاجتماعية هي مجمل عمليات التعلم التي تتم بوساطة اجتماعية وتسمح للفرد بالمشاركة في الحياة الاجتماعية والمساهمة في تنميتها. يجب فهم العملية على أنها عملية تستمر مدى الحياة. وهكذا تنشأ التنشئة الاجتماعية من التعايش البشري ويتم التعبير عنها في العلاقات الاجتماعية للفرد.

من أجل التنشئة الاجتماعية ، يجب التوفيق بين التفرد الشخصي والاندماج الاجتماعي. لا يمكن تأمين هوية الأنا بأي طريقة أخرى. تتفاعل البيئة الاجتماعية والعوامل الفردية الفطرية في التنشئة الاجتماعية.

يتطور الإنسان فقط إلى فرد مؤهل اجتماعيًا في إطار التنشئة الاجتماعية ، والذي يتطور مدى الحياة من خلال التعامل مع حياته الخاصة. قبل كل شيء ، يتعامل الفرد مع قدراته الجسدية والعقلية مدى الحياة. يحاول أن يجعل هذا الواقع الداخلي منسجمًا مع البيئة الاجتماعية والمادية وبالتالي مع الواقع الخارجي.

تحدث التنشئة الاجتماعية الأولية عند الوليد وتصف أسس الاندماج في العالم. يتم نقل المعدات الأساسية مع الحياة والمعرفة العالمية مع هذا التنشئة الاجتماعية الأولى. فقط مع هذه المعدات الأساسية يمكن للبشر الحصول على موطئ قدم في العالم. ينشأ استيعاب تصورات البيئة الاجتماعية في المقام الأول من خلال الثقة الأساسية في الوالدين أو مقدمي الرعاية الذين يعتنون بالتنشئة.

مع التنشئة الاجتماعية الثانوية ، يواجه الفرد مهمة صنع شيء من حياته. يبدأ إنشاء اتصال مع عالم خارج بيئة التنشئة الاجتماعية الأولية. من هذه النقطة فصاعدًا ، ينقسم العالم إلى العديد من العوالم الفرعية وتشكله المعرفة والقدرة. تبدأ التنشئة الاجتماعية الثانوية في شيء ما مع رياض الأطفال أو المدرسة. من هذا ، يجب أن يكتسب الفرد مهارات خاصة بالأدوار من أجل إيجاد طريقه حول العوالم الفرعية.

تحدث التنشئة الاجتماعية من الدرجة الثالثة في مرحلة البلوغ وتتوافق مع التكيف المستمر مع البيئة الاجتماعية وبالتالي اكتساب سلوكيات وأنماط تفكير جديدة. المعرفة والمهارات المكتسبة بهذه الطريقة تعمل على البقاء في المجتمع.

يمكنك العثور على أدويتك هنا

الامراض والاعتلالات

يمكن أن ترتبط جميع الأمراض الجسدية والعقلية الشديدة تقريبًا بمشكلات التنشئة الاجتماعية. يخرج الناس عن مسارهم بسبب المرض ويمكن أن يجدوا صعوبة في إيجاد طريقهم إلى السياقات الاجتماعية.

مثال على مرض مع مشاكل التنشئة الاجتماعية هو ADHD. يصيب هذا الاضطراب حوالي عشرة بالمائة من جميع الأطفال والمراهقين. يمكن أن يكون للمرض عواقب وخيمة على السلوك والأداء. تشكل الصورة الصعوبات في الحفاظ على الانتباه والقلق وعدم الاستقرار والسلوك المندفع. يعاني العديد من الأطفال والشباب المتأثرين من صعوبات التعلم والمشاكل الاجتماعية مثل مشاكل التنشئة الاجتماعية الثانوية.

ومع ذلك ، فإن صعوبات التنشئة الاجتماعية ليست فقط عرضًا للعديد من الأمراض ، ولكن يمكن أن يكون لها أيضًا صلة أصلية ، خاصةً مع الأمراض العقلية. يمكن أن تؤدي الصعوبات في التنشئة الاجتماعية الأولية ، على وجه الخصوص ، إلى العديد من الاضطرابات النفسية.

الثقة الأساسية المضطربة أو المحبطة ، على سبيل المثال ، غالبًا ما تكون أساس الاضطرابات النفسية. بسبب الثقة الأساسية المحبطة ، يجد الأفراد صعوبة في العثور على مكان في أسرهم. هذا يجعل الأمر أكثر صعوبة بالنسبة لهم للعثور على مكانهم في العالم في إطار التنشئة الاجتماعية الثانوية. يمكن أن تكون النتيجة الإدمان أو الذهان.

من الناحية المثالية ، يكون الناس سعداء في الأسرة ويجدون مساحة فيها لتطوير الذات وإشباع الاحتياجات العاطفية. عندما يكبر الأطفال وهم يعانون من مشاكل عائلية خطيرة ، غالبًا ما يعانون من صعوبات شخصية وشخصية بسبب الهياكل الأسرية المعطلة.