مرحلة الأحداث

ال مرحلة الأحداث يصف مرحلة الكائن الحي بعد الولادة وقبل النضج الجنسي. بعد ذلك يعتبرون بالغين (مراهقة) ، قبل أن يكونوا في المرحلة الجنينية. في البشر ، تنتقل مرحلة الأحداث من الطفولة إلى المراهقة المبكرة (التبول).

ما هي مرحلة الأحداث؟

يمكن أن ينطبق مصطلح مرحلة الأحداث على أي كائن حي ويحدد تقريبًا الفترة من الولادة إلى النضج الجنسي. في البشر ، يمكن تقسيم مرحلة الأحداث بشكل أكثر دقة ، كما هو الحال في العديد من الثدييات. غالبًا ما تنتهي هذه الأخيرة بمرحلة الأحداث بالنضج الجنسي ، لكنها لا تزال بعيدة جدًا عن مرحلة البلوغ ويشار إليها على أنها غير ناضجة.

تبدأ مرحلة الأحداث عند البشر ، بالمعنى الدقيق للكلمة ، بعد الولادة مباشرة وتنتهي بالنضج الجنسي وبدء البلوغ. ومع ذلك ، فإن مرحلة الأحداث في هذا التصنيف تشمل مراحل فرعية أخرى ، وهي في البشر على وجه الخصوص مرحلة الرضيع والطفل الصغير وكذلك مرحلة الطفولة حتى بداية سن البلوغ. في معظم الأوقات ، يكون سن البلوغ قد بدأ بالفعل في مرحلة الأحداث المتأخرة. وفقًا لذلك ، يمر الناس في مرحلة الأحداث بسلسلة من التطورات الجسدية والعقلية التكوينية. بالإضافة إلى ذلك ، فهو بعيد عن أن يصبح بالغًا بعد التخرج. فقط خلال فترة البلوغ يتطور جسديًا وعقليًا إلى شخص بالغ.

الوظيفة والمهمة

في مرحلة الأحداث ، تحدث تطورات من شأنها تشكيل الناس طوال مرحلة البلوغ. يتعلم سلوك التعلق الأساسي في مرحلة الرضيع (انظر على سبيل المثال الترابط) ، يمكن أن يكون للاضطرابات تأثير سلبي مدى الحياة على قدرته على الارتباط أو العلاقة مع أطفاله. يتعلم كيفية تحريك جسده بشكل هادف ومتعمد ، تتطور المهارات الحركية الكبرى والغرامة خلال السنوات القليلة القادمة تشير ردود الفعل في مرحلة الطفولة المبكرة إلى التطور السريع للجهاز العصبي المركزي.

نظرًا لأن البشر يولدون قبل الأوان للغاية في مرحلة الأحداث مقارنة بالثدييات الأخرى ، فإن العديد من التطورات تحدث بسرعة كبيرة وعلى قدم وساق. في مرحلة الطفل الصغير ، يتعمق سلوك التعلق المكتسب ، ويعمل الطفل ويتحدث بثقة أكبر. تتطور القدرات المعرفية. من الناحية النفسية ، يتطور الناس بطريقة تكوينية خلال مرحلة الأحداث.

على سبيل المثال ، إذا كان الأطفال لا يزالون يفترضون أن احتياجاتهم هي نفسها احتياجات أي شخص آخر من حولهم ، يتعلم الأطفال الصغار أن الآخرين لا يريدون دائمًا نفس الشيء مثلهم.

تشكل مرحلة الأحداث السلوك الاجتماعي للطفل من خلال الوالدين والاتصال بالأصدقاء. في نهاية مرحلة الأحداث ، يكون لدى العديد من الأطفال بالفعل صورة واضحة جدًا للعالم ، في أجزاء بالغة جدًا من البالغين ، يمكنهم التعبير عن أنفسهم بشكل انتقائي ويتحركون بشكل مستقل تمامًا لسنوات. عندما تتحول مرحلة الأحداث إلى مرحلة البلوغ ، يتم تطويرهم جسديًا ونفسيًا لدرجة أنهم ينمون بشكل أساسي فقط إلى الطول النهائي ، ويخضعون لبعض التطورات الجسدية والعقلية النهائية ، ثم يُعتبرون من البالغين. وبالتالي ، فإن مرحلة الأحداث هي الوقت الذي يتطور فيه الشخص جسديًا وعقليًا حتى الآن بحيث لا يُفتقد إلا النضج الجنسي كعامل أساسي.

الامراض والاعتلالات

بما أن مرحلة الأحداث هي مرحلة تكوينية من الناحية الجسدية والنفسية ، يمكن أن تحدث تطورات وأمراض جسدية وعقلية خطيرة غير مرغوب فيها. في كثير من الحالات ، يحدث حدث خلال مرحلة الأحداث لا يمكن أن يؤدي إلى المرض إلا خلال سنوات أو عقود.

تصبح بعض الأمراض الوراثية ملحوظة فقط في مرحلة الرضيع والطفل ، وقد لا يتم ملاحظتها أثناء الحمل. وتشمل ، على سبيل المثال ، مرض بومبي ، أو بيلة الفينيل كيتون أو الهيموفيليا. غالبًا ما يتطور عدد من حالات عدم تحمل الطعام والحساسية وعدم تحمل الطعام أثناء مرحلة الأحداث وعادةً لا تكون مهددة للحياة ، ولكنها تتطلب العلاج.

تشمل الأمراض التي تحدث خلال مرحلة الأحداث سرطان الأطفال ، وهو نادر لحسن الحظ. أقل ندرة هي التطورات غير المرغوب فيها التي يمكن أن يكون لها أسباب ومحفزات خلقية أو مكتسبة أو خارجية. غالبًا ما تظل الاضطرابات في وظيفة العضو غير مكتشفة حتى يصبح العضو مسؤولاً عن التطور وهذا يتعطل.

قرب نهاية مرحلة الشباب ، عندما يحدث البلوغ مبكرًا جدًا أو متأخرًا جدًا أو لا يحدث على الإطلاق ، تصبح مشاكل الغدة الدرقية أو الغدة النخامية ملحوظة ، لأنها مسؤولة عن إنتاج الهرمونات التي تسبب البلوغ.

تعتبر الاضطرابات الجسدية والشذوذ في مرحلة الأحداث محفوفة بالمخاطر لأنها يمكن أن تؤثر على عمليات النضج الجسدي بطريقة تحدث ضررًا دائمًا. إذا لم يحدث البلوغ ، فلن يكون من الممكن تعويضه في مرحلة البلوغ ، ولا حتى من خلال الإدارة اللاحقة للهرمونات. يمكن أن يكون الضرر الدائم هو تخلف الأعضاء التناسلية حتى العقم.

بالإضافة إلى مجموعة الأمراض الجسدية ، يمكن أن يحدث الضرر العقلي أيضًا أثناء مرحلة الأحداث. غالبًا ما لا يكون لاضطرابات التعلق أو الصدمات أو التجارب التكوينية المماثلة تأثير ضار على الشخص البالغ ، لكنها تصبح راسخة في العقل الباطن للشخص. لست مضطرًا للتأثير عليها فورًا ، لكنها تظهر لاحقًا في الحياة من خلال المشكلات المتكررة أو أنماط السلوك التخريبية. نظرًا لأنهم يحفرون أنفسهم في العقل الباطن في مرحلة الأحداث ، فإن العلاج النفسي العميق ضروري لجعل هذا الضرر معروفًا على الإطلاق. تعتبر مرحلة الرضيع والطفل على وجه الخصوص إشكالية في هذا السياق ، حيث يتذكر المريض لاحقًا هذه الفترة من طور الأحداث الأقل وعيًا.