ال قدرة اقتران ينسق حركات الجسم الجزئية كجزء من حركة شاملة أو هدف عمل. هذه المهارة المكتسبة هي واحدة من سبع مهارات تنسيق. يمكن تدريب مهارات الاقتران ، ولكن يمكن أن تتأثر بالاضطرابات العصبية المركزية.
ما هي قدرة الاقتران؟
يأتي التعبير عن قدرة الاقتران من الطب الرياضي ويصف المهارات الحركية الرياضية للتنسيق المستهدف لحركات الجسم الجزئية. هذه القدرة هي إحدى ما يسمى بالمهارات التنسيقية.
جنبا إلى جنب مع القدرة على الإيقاع ، والقدرة على الاستجابة ، والقدرة على التوجيه والقدرة على التوازن والتكيف ، وتشكل القدرة على الاتصال أساسًا مهمًا لوحدات التدريب الرياضي.
عادة ما يتم تدريب وتحليل هيكل العلاقة بين المهارات التنسيقية الفردية فيما يتعلق برياضة معينة وحركاتها. تحدد القدرة على الاتصال في رياضة ما ، إلى حد ما ، قدرة الشخص على التعلم وإمكانات الشخص. ومع ذلك ، في هذا السياق ، من الصعب رؤيته بمعزل عن مهارات التنسيق الأخرى.
يجب التمييز بين القدرات التنسيقية للطب الرياضي والقدرات الشرطية. وتشمل هذه القوة والتحمل والسرعة والمرونة.
الوظيفة والمهمة
مثل جميع المهارات التنسيقية الأخرى ، فإن القدرة على الاتصال مناسبة لأي نوع من أنواع الحركة. بدون مهارات التنسيق ، لا يمكن للمهارات الحركية الإجمالية ولا المهارات الحركية الدقيقة أن تعمل.
على وجه الخصوص ، تتيح القدرة على الاتصال التنسيق المكاني والزماني والديناميكي لحركات الجسم الجزئية لتحقيق هدف عمل محدد. يتم تنسيق حركات الجسم الجزئية في حركة شاملة مستهدفة.
تعتمد جميع المهارات التنسيقية على تفاعل الجهاز العصبي المركزي ونظام الإدراك الحسي والجهاز العضلي. على الرغم من أن الحركة المنسقة وبالتالي تفاعل الأنظمة الفردية ذات صلة في الحياة اليومية ، إلا أنها أكثر أهمية للرياضة. تتطلب تسلسلات الحركة في الرياضة عادةً دقة وسرعة وتنسيقًا أكبر من الحركات اليومية.
القدرة على الاتصال مهمة لكل رياضة. في تنس الطاولة ، على سبيل المثال ، عندما تكون قدرة الاقتران مثالية ، يتحدث المرء عن أسلوب ضرب نظيف: حركة القدمين ، عمل الجذع وشد الذراع معًا بشكل مثالي. في كرة القدم ، على سبيل المثال ، يمكن رؤية القدرة على الاتصال بسهولة في حارس المرمى. يقوم بتنسيق حركات الركض والإقلاع والذراع لتحقيق هدفه من الحركة والتقاط الكرة. يتطلب القفزة والتثبيت التنسيق الدقيق للعمل اليدوي وتوجيه الساق.
ربما تكون القدرة على الاقتران في الجمباز وجمباز الأجهزة أكثر صلة. في الجمباز ، على سبيل المثال ، يتم الجمع بين الجري والقفزات ودوائر الذراع مع أو بدون معدات. في أجهزة الجمباز ، يتم تغيير زوايا الجذع والذراع باستمرار بطريقة مناسبة ومتناسقة. الاقتران ضروري أيضًا للرقص. عند الرقص ، على سبيل المثال ، يمكن تحريك الذراعين على مستويات مختلفة أو أداء أشكال متناظرة أو أقل تماثلًا في حركات غير متزامنة.
يختلف الهدف من الحركة باختلاف نوع الحركة ، لكن القدرة على الاتصال لا تزال مطلبًا. لهذا السبب ، فإن مهارات التنسيق لدى الشخص بشكل عام تقول شيئًا عن قدرته العامة على تعلم التقنيات الرياضية. رياضي في التدريب لديه مهارات تنسيق جيدة التدريب. لذلك ، عادة ما يكون من الأسهل عليه تعلم رياضة أخرى أكثر من الشخص غير المدرب ، على الرغم من أن العمليات التنسيقية لرياضته لا تتناسب مع الرياضة الجديدة التي يجب تعلمها.
الامراض والاعتلالات
مثل جميع المهارات التنسيقية الأخرى ، فإن القدرة على الاتصال ليست فطرية. يتم تعلمها وتوحيدها ويمكن تطويرها بشكل أكبر. خاصة بين سن السابعة والثانية عشرة ، يتم تعزيز المهارات التنسيقية المكتسبة حتى تلك المرحلة.
نظرًا لأن هذه القدرات لا تُمنح تشريحياً القدرات منذ البداية ، فإن الشكاوى المتعلقة بالقدرة على الاتصال لا يجب بالضرورة أن تتضمن قيمة المرض. تختلف القدرة على الاتصال من شخص لآخر وترتبط ، من بين أمور أخرى ، بالطفولة. إذا لم يتحرك الطفل بشكل كافٍ ، فسيواجه فيما بعد صعوبة في الجمع بين الحركات الجزئية مقارنة بالطفل النشط.
من ناحية أخرى ، يمكن أن تكون قدرة الاقتران المضطربة فجأة مؤشراً على بنية عصبية أو عضلية مركزية. يتم تخطيط الحركات في المناطق الحركية للقشرة الدماغية. إذا تأثرت هذه المناطق بالتهاب أو نزيف أو كتل أو رضوض ، فلن يكون تخطيط الحركة ممكنًا. يصبح هذا ملحوظًا في حالة فقدان أو على الأقل ضعف في قدرة الاقتران.
من المناطق الحركية ، تصل خطة الحركة إلى المخيخ والعقد القاعدية. حتى لو تأثرت هذه المناطق من الدماغ بالأمراض ، فإن القدرة على الاتصال تتغير. المخيخ ، على سبيل المثال ، يسمح فقط بالحركات السائلة المستهدفة.
يجب أن تكون تقلصات العضلات في الأطراف منسقة بدقة من أجل حركة سائلة مستهدفة وهذا التنسيق هو مهمة المخيخ. العقد القاعدية ، بدورها ، مسؤولة عن كثافة واتجاه الحركات. من هنا فقط تصل أوامر الحركة من الدماغ إلى أعصاب العضلات.
يمكن أن يؤثر تلف هذه الأعصاب المحيطية أيضًا على القدرة على الاتصال. نظرًا لأن القدرة على الاتصال تتوافق مع التنسيق المكاني والزماني والديناميكي للحركات ، فإن اضطرابات التركيز العامة أو الارتباك أو المشكلات النفسية يمكن أن تضعف هذه القدرة أيضًا.
